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  1. TEA e Covid-19

    As pessoas com TEA (Transtorno do Espectro Autista) oferecem um campo de estudo constante, pois eles são indivíduos que apresentam funcionalidades diversas e cada indivíduo apresenta um universo a parte.

    Porém, algumas das suas características principais e que são as que identificamos essas pessoas como classificadas TEA os colocam em um grupo de pessoas que podem não indicar diretamente um risco alto de contaminação do coronavírus. Porém sua rotina é imensamente afetada pela questão do isolamento social, a partir do momento que suas rotinas são afetadas acarretando na maior probabilidade de irritabilidade dentre as reações que esse tipo de indivíduo poderá apresentar.

    Os TEA são muito fechados e têm a tendência a se isolarem em ambientes de maior número de pessoas, disso todos sabem. Em casa, por conseguinte, muitos deles se desenvolvem com quem conquista suas confianças, quando estimulados, cuidados, acompanhados por equipes interdisciplinares e muitos terapeutas.

    Muito por essa rotina médica, terapêutica e de suas atividades, o TEA quebra a sua agenda, seus afazeres nesse momento crítico de suas vidas, portanto essa pessoa precisa que quem estiver com ele no seu confinamento estabeleça uma outra rotina, usando o convencimento através de muito diálogo para o entendimento dessa situação diversa.

    Explique para essa pessoa com cuidado, tato e paciência. Espere o tempo e controle suas reações buscando dar alternativas de atividades prazerosas e que gastem sua energia para que sejam acalmados até que sua nova rotina seja por ele aceita.

    Estabeleça horários, exercícios físicos, dança, música e busque algo que seja do agrado dessa pessoa. Respeite os momentos de recusa dessa novidade toda. Deixe-o em alguns momentos no seu espaço e tempo, aguarde observando suas reações para não evoluir para quadros depressivos, mas o respeite também.

    Quando aceito, utilize o tema que o TEA gosta de conversar, pesquisar e trabalhar, pois pode ser um bom canal. Quando possível use das leituras, vídeos, brincadeiras sempre. O lúdico é um bom caminho, a arte uma linguagem bastante eficaz de ponte de comunicação.

    Com essas práticas, alguns pais que conheço estão conseguindo manter seus filhos com TEA em equilíbrio e mais felizes em casa.

    Quanto ao contágio, somente explique a ele para se manter distante sempre que ele se aproximar, não deixando de dar carinho da forma que for possível para que ele não se sinta carente e depressivo.

    Higiene e boa alimentação são recomendadas para prevenção, tanto quanto qualquer outra pessoa. Nesse ponto eles não sofrem tantos riscos, mas precisam ser muito vigiados para não infringir algumas etapas de procedimentos básicos no seu banho ou desinfecção das mãos e objetos que possam ter vindo de ambientes externos ou manuseados por terceiros foram da convivência familiar.

    Juntos pais e filhos vencerão essa dificuldade.

    Indicando um vídeo de uma live realizada sobre essa discussão por médicos e psicólogos com respeito aos cuidados e quando a pessoa com autismo contraí a Covid-19, confira:

    Texto de Professora Cristiana de Barcellos Passinato, TAE e responsável pelo Setor de Acessibilidade do IQ-UFRJ.

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  2. Cartilha visual e simplificada: “Como atender pessoas com deficiência” do Setor de Acessibilidade IQ-UFRJ

    Muitas vezes não se sabe como agir mediante a situação de atender a uma pessoa com deficiência. Muitas vezes por faltar orientação, formação ou mesmo por nunca se ter deparado com esse tipo de atendimento.

    Pois foi assim que nasceu o material apresentado, dessa necessidade.

    O conteúdo da cartilha foi elaborado afim de atender às necessidades dos diversos setores do Instituto de Química e para a comunidade externa que desejar usar como guia orientador de atendimento a esse público em questão.

    A cartilha está em um formato visual e de linguagem simples, seu conteúdo será produzido de forma mais textual e elaborado para orientações mais aprofundadas e embasadas bem como uma maior acessibilidade ao público cego e com baixa visão.

    Segue o link para o arquivo em formato pdf para que todos possam usufruir: Como atender pessoas com deficiência

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  3. Sobre pessoas com deficiência e Covid-19

    Sobre pessoas com deficiência e Covid-19
    Muito pouco se encontra em literatura ou se fala sobre os cuidados com a pessoa com deficiência no cenário pandêmico atual, mas eles são potencialmente um grupo de risco.

    Algumas pessoas com deficiência não possuem nenhum risco, porém outras que são acometidas por comorbidades e até funcionalidades que requerem cuidados e suas mobilidades são reduzidas, sim, são possivelmente um grupo que precisam de um olhar muito cuidadoso.

    Outro aspecto recorrente é o que se destina às pessoas que precisam de alguém, de um cuidador ou responsáveis para tratar de suas questões, sua higiene. Essas pessoas além de se exporem, também devem proteger-se para não virem a contaminar a pessoa com deficiência que é cuidada.

    Os cuidados são praticamente os mesmos que se referem a qualquer pessoa, somente redobra-se a atenção quanto aos EPI e quanto ao uso dos desinfectantes. Outra preocupação é como e onde são utilizados tais produtos para não causar nenhum problema maior nem ao PcD e nem ao cuidador em questão.

    Há uma preocupação maior com as pessoas com deficiência que mostram em seus quadros algumas questões mais complexas de ordem respiratória e também quanto aos que precisam de respiradores, ou mesmo os que usam sondas quanto à higiene e manipulação dos equipamentos para seus usos. É preciso atentar para esse tipo de situação quanto a tudo que foi citado acima.

    Os cadeirantes precisam ser auxiliados para assepsia da cadeira e dos apoios onde o PcD apoia as mãos. São potenciais meios de contágio, pois os suportes da cadeira podem ser atingidos por material com vírus e a probabilidade de contaminação aumenta. Outra observação importante é no caso de indivíduos possivelmente contaminados ao chegarem perto, é preciso alertar quanto à distância de pelo menos 2 metros. É importante evitar que toquem e espirrem/tussam perto do apoio do PcD. Esse tipo de questão é importante e a sua transgressão é gravíssima, pois o cadeirante pouco pode fazer para desviar do possível contaminante.

    O uso de máscaras quando necessária a saída de domicílio, uso de luvas ao manipular qualquer pessoa ou instrumento, aparelho, a distância deles é imprescindível.

    Para maiores detalhes, segue, como indicação de fonte de informações da entrevista da professora e jornalista Lucília Machado (UFF) com a professora, médica e cadeirante – “Nada sobre nós, sem nós” – Dra Izabel Maior (UFRJ):

    Texto da professora Cristiana de Barcellos Passinato (TAE – responsável pelo Setor de Acessibilidade IQ-UFRJ)

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  4. [ENCERRADO] Seleção Mestrado e Doutorado Bioquímica 2020-1

    Seleção aos Cursos de Mestrado e Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Bioquímica 2020-1

    A UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO (UFRJ), por intermédio da Direção do Instituto de Química, e da Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Bioquímica, no uso de suas atribuições e nos termos da REGULAMENTAÇÃO GERAL DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU DO INSTITUTO DE QUÍMICA, art. 17º, torna público o presente edital, contendo as normas, rotinas e procedimentos necessários à realização do Acesso aos Cursos de Mestrado e Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Bioquímica para o primeiro semestre de 2020.
    1. Do Número de Vagas
    Serão ofertadas 10 (dez) vagas para o Mestrado e 5 (cinco) vagas para o Doutorado, a serem preenchidas de acordo com a ordem de classificação dos candidatos.
    2. Da Inscrição e do Processo Seletivo
    2.1. As inscrições no processo seletivo estarão abertas no período de 13 a 17 de abril de 2020 e serão realizadas eletronicamente através do correio ppgbq@iq.ufrj.br.

    MAIS INFORMAÇÕES NOS EDITAIS:

    Edital MESTRADO PPGBq 2020-1 extra       /          Edital DOUTORADO PPGBq 2020-1 extra

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  5. Nota da UFRJ – Suspensão das aulas por tempo indeterminado

    À Comunidade do IQ, para ciência.

     

    Segue o link e a íntegra da nota da Reitoria sobre suspensão das aulas por tempo indeterminado.

    O IQ seguirá fielmente as orientações do Grupo de Trabalho (GT) e da Reitoria, mantendo os serviços administrativos de forma remota (home office).

    Direção do Instituto de Química

     

    https://ufrj.br/noticia/2020/03/23/coronavirus-ufrj-suspende-aulas-por-periodo-indeterminado

    Considerando o atual estágio da pandemia da COVID-19 no Brasil, a Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) decidiu manter a suspensão das aulas por tempo indeterminado.

    A Reitoria avaliará continuamente a situação da epidemia no país, ouvindo o Grupo de Trabalho (GT) Multidisciplinar para Enfrentamento da COVID-19, e emitirá notas periódicas sobre o acompanhamento da situação, deixando a comunidade informada sobre as suas decisões.

    O retorno do calendário acadêmico será divulgado com a antecedência devida para que os nossos estudantes de outros estados e municípios tenham como retornar com tranquilidade.

    Nossas nove unidades de saúde continuarão prestando os relevantes serviços à população no combate e prevenção à COVID-19, atuando em consonância com as autoridades federais, estaduais e municipais de saúde.

    As atividades administrativas devem permanecer, sempre que possível, em trabalho remoto. Por favor, fiquem nas suas respectivas casas, com exceção dos profissionais de saúde que não fizerem parte do grupo de risco.

    Recomendamos a toda a comunidade universitária atenção às orientações das autoridades sanitárias e de nosso site para o combate à pandemia: www.coronavirus.ufrj.br.

    23/3/2020

    Reitoria da UFRJ “

     

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  6. Nota da UFRJ – Suspensão das aulas

    À Comunidade do IQ.

    Segue o link e a nota da UFRJ sobre a suspensão das aulas de graduação e pós-graduação nos próximos 15 dias.

    As atividades administrativas estão mantidas.

    A Direção do IQ está acompanhando de perto todos os acontecimentos e manterá a Comunidade informada.

    Claudio Mota e Marlice Sípoli

    https://ufrj.br/noticia/2020/03/13/ufrj-suspende-aulas-por-15-dias-partir-do-dia-163

    “A Reitoria reuniu-se nesta manhã com o Grupo de Trabalho da UFRJ sobre o Novo Coranavirus, que analisou a evolução e o agravamento da pandemia da COVID-19 no Rio de Janeiro. 

    Assim, seguindo o aconselhamento do Grupo de Trabalho, a Reitoria determina:

    1. A suspensão das aulas no nível de graduação e pós-graduação por quinze dias, sujeita à reavaliação ao final do período.

    2. A manutenção do funcionamento normal das unidades hospitalares. 

    3. A continuidade de todas as atividades administrativas das unidades acadêmicas.

    A Reitoria recomenda:

    1. A permanência dos discentes em seus domicílios, mantendo distanciamento social, o que implica evitar aglomerações de qualquer natureza. 

    2. Sempre que possível, a manutenção remota das atividades acadêmicas iniciadas e informa que, em breve, disponibilizaremos instruções sobre uso de aplicativos com essa finalidade. 

    3. A continuidade de bancas de monografia, dissertação e tese, que devem ocorrer, sempre que possível, de maneira remota.

    4. A manutenção do atendimento às diretrizes de contingência da COVID-19 anteriormente emitidas. 

    O Grupo de Trabalho continuará funcionando e se reunindo e, sempre que necessário, emitiremos novas orientações.”

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  7. Orientações da UFRJ sobre o Coronavírus – COVID-19

    À Comunidade do IQ, para ciência e providências

     

    A UFRJ vem desenvolvendo uma série de iniciativas para o combate à epidemia mundial da COVID-19, doença causada pelo novo coronavírus surgido na China no fim de 2019. Para o acompanhamento da crise foi criado um grupo de trabalho multidisciplinar com pesquisadores da área da saúde a fim de desenvolver ações de orientação, diagnóstico e tratamento de possíveis casos.

     

    Acesse aqui a Cartilha com as diretrizes de contingência do Coronavírus – COVID-19 emitida pela UFRJ.

    Acesse aqui as recomendações complementares expedidas pela UFRJ no dia 15 de março.

    Acesse aqui as orientações expedidas pela UFRJ aos laboratórios de pesquisa, em 16 de março.

     

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  8. Resultado da Seleção para Monitores do Laboratório de Informática da Graduação – Edital PAELIG 2020

    À Comunidade Acadêmica, para ciência.

    Após análise de currículo, entrevista e conferência da documentação exigida no edital PAEALIG 2020 e resolução CEG 01/2009, segue abaixo a classificação dos candidatos:

    1. ARTHUR PEZZIN TON – APROVADO
    2. BEATRIZ DE SOUZA MORAES – APROVADO
    3. BIANCA L. D. P. R. S. SILVA – APROVADO
    4. FABIO FERREIRA LOPES – APROVADO
    5. HELIO CHEBLE MACHADO – APROVADO
    6. JOAO MATHEUS CHAGAS SOUSA – APROVADO
    7. LUANA GONCALVES RIBEIRO – APROVADO
    8. VITOR VIGANOR COSSETTI – APROVADO
    9. MARCEL CEDENILLA V. MILANI – APROVADO (LISTA DE RESERVA)

    Comissão avaliadora:
    Prof. CAMILO HENRIQUE DA SILVA LIMA (IQ-UFRJ)
    Prof. JOSÉ CELESTINO DE BARROS NETO (IQ-UFRJ)

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