O Instituto de Macromoléculas Professora Eloisa Mano – IMA, está com vaga aberta para Pós-Doutorado (24 meses) voltada ao estudo dos mecanismos de dano à formação rochosa durante a reinjeção de água produzida.
O(a) pesquisador(a) selecionado(a) atuará no desenvolvimento experimental e na análise de processos de injeção em meio poroso, com ênfase na caracterização físico-química, reológica e de molhabilidade de emulsões empregadas em sistemas de reinjeção.
🕒 Carga horária: 40h semanais ⏳ Duração: 24 meses 🎓 Requisitos: Doutorado concluído em Química Industrial, Engenharia Química, Engenharia de Petróleo, Engenharia de Materiais ou áreas correlatas.
A comissão de seleção do Mestrado Profissional em Ensino de Química vem divulgar, conforme Edital Nº 892 de 24 de setembro de 2025, o resultado final de sua seleção para a turma de 2026, inclusa a etapa correspondente às vagas remanescentes. As tabelas abaixo elencam as colocações para as opções 1 e 2 do processo seletivo, conforme as notas obtidas na prova escrita e na apresentação da carta de intenções. De acordo com o item 7.2 do edital, quando houver empate no cálculo da nota final, aquele candidato com maior nota na prova escrita classifica-se na melhor posição.
Opção 1
No de Inscrição
Nota Prova Escrita
Nota Apresent. Oral
Nota Final*
Prova de Inglês
Classificação Final
Situação
MP251004
8,5
8,5
8,50
Apto
3
Aprovado
MP251005
9,0
9,0
9,00
Apto
2
Aprovado
MP251008
6,0
6,5
6,17
Apto
5
Aprovado
MP251010
8,5
8,0
8,33
Apto
4
Aprovado
MP251013
9,5
8,0
9,00
Apto
1
Aprovado
*conforme o item 7 do edital: peso dois para prova escrita e peso um para apresentação oral.
Opção 2
No de Inscrição
Nota Prova Escrita
Nota Apresent. Oral
Nota Final*
Prova de Inglês
Classificação Final
Situação
MP251003
9,5
7,0
8,67
Apto
1
Aprovado
MP251012
7,5
8,0
7,67
Apto
2
Aprovado
*conforme o item 7 do edital: peso dois para prova escrita; peso um para apresentação oral.
Processo de Seleção PEQui turma 2026 – Vagas Remanescentes
Prezado(a) candidato(a),
Informamos que a apresentação da carta de intenções ocorrerá na sala 519A - mesma sala da prova escrita – conforme cronograma já divulgado:
Número de Inscrição
Horário
MP251012
10:00 h
MP251013
10:20 h
Orientamos atenção ao item 6.3 do Edital:
6.3. Da apresentação da carta de intenções do candidato.
6.3.1. A apresentação do candidato será feita diante de uma banca de professores selecionada pela Comissão de Seleção. O candidato disporá de até 10 (dez) minutos para a apresentação e poderá ser arguido pela banca.
6.3.2. Para a apresentação, o candidato terá acesso a computador e projetor caso assim deseje. Caso o candidato opte por uma apresentação com utilização de projetor, o mesmo deve portar o arquivo em pendrive para apresentação (com extensão PPTX ou PDF). A comissão de avaliação não se responsabiliza por quaisquer problemas técnicos com o arquivo (não abertura, desformatação etc.).
6.3.3. A apresentação da carta de intenções será avaliada segundo a sua clareza de ideias, formalidade na apresentação, uso correto da língua portuguesa e coerência entre os referencias teóricos utilizados.
6.3.4. Para as apresentações somente deverão estar presentes o candidato e a banca avaliadora, salvo em caso de impossibilidade física que se comprove no ato da realização da prova.
Informações Importantes:
Resultado Parcial
Número de Inscrição
Nota Prova Escrita
Prova de Inglês
MP251011
Faltou
Faltou
MP251012
7,5
Apto
MP251013
9,5
Apto
Apresentação da carta de intenções – dia 09/02/2026
(local a ser divulgado)
Número de Inscrição
Horário
MP251012
10:00 h
MP251013
10:20 h
Seleção turma 2026
PREZADO(A)S CANDIDATO(A)S – ATENÇÃO
Foram homologadas as seguintes inscrições: MP251011, MP251012, MP251013.
LOCAL E HORÁRIO DAS PROVAS:
Cidade Universitária – Ilha do Fundão
Dia 29/01/2026 – Centro de Tecnologia, bloco A, sala 519A (5o andar)
8:20 h: Recepção do(a)s candidato(a)s no local da prova.
8:30 h: Sorteio dos 2 artigos para a prova escrita.
8:30 h às 9:30 h – O(a)s candidato(a)s poderão fazer as anotações que desejarem referentes aos artigos sorteados. A Comissão de Seleção fornecerá folhas para as anotações do(a)s candidato(a)s.
9:30 h às 11:30 h – Prova Escrita
11:30 às 13:00 h – Intervalo
13:00 h às 16:00 h – Prova de Inglês
Obs.
(i) Procure chegar ao local das provas com antecedência de 20 (vinte) minutos.
(ii) Atenção ao seu número de inscrição com o qual deverá se identificar na prova escrita.
(iii) O(a)s candidato(a)s devem levar impressos os 4 artigos relacionados no Anexo IV do Edital. Conforme divulgado no site do PEQui, para a etapa referente às vagas remanescentes os artigos são:
Texto 1:
WARTHA, Edson José; SILVA, EL da; BEJARANO, Nelson Rui Ribas. Cotidiano e contextualização no ensino de química. Química nova na escola, v. 35, n. 2, p. 84-91, 2013.
DA SILVA, Dileize Valeriano. Reflexões sobre obstáculos epistemológicos e níveis de representação na aprendizagem do conceito de equilíbrio químico. Ensino & Pesquisa, v. 14, n. 3, 2016.
Melo, Kyedja Sandy Guimarães et al. Atividade inclusiva acessível no ensino de química por intermédio do cinema. Cuadernos de Educación y Desarrollo, v. 15, n. 12, p. 16977-16995, 2023.
Adams, Fernanda W.; Nunes, Simara Maria T. A contextualização da temática energia e a formação do pensamento sustentável no Ensino de Química. Química nova na escola, vol. 44, n. 2, p. 137-148, 2022.
(iv) É importante a leitura prévia dos artigos, não deixe de fazê-la.
(v) Para a prova de inglês será permitida a utilização de dicionários impressos Inglês/Português; Português/Inglês ou Inglês/Inglês (para dúvidas consultar o item 6.2 do Edital).
WARTHA, Edson José; SILVA, EL da; BEJARANO, Nelson Rui Ribas. Cotidiano e contextualização no ensino de química. Química nova na escola, v. 35, n. 2, p. 84-91, 2013.
DA SILVA, Dileize Valeriano. Reflexões sobre obstáculos epistemológicos e níveis de representação na aprendizagem do conceito de equilíbrio químico. Ensino & Pesquisa, v. 14, n. 3, 2016.
Melo, Kyedja Sandy Guimarães et al. Atividade inclusiva acessível no ensino de química por intermédio do cinema. Cuadernos de Educación y Desarrollo, v. 15, n. 12, p. 16977-16995, 2023.
Adams, Fernanda W.; Nunes, Simara Maria T. A contextualização da temática energia e a formação do pensamento sustentável no Ensino de Química. Química nova na escola, vol. 44, n. 2, p. 137-148, 2022.
Os candidatos deverão encaminhar os seguintes documentos (em formato PDF) anexados ao e-mail:
(a) Cópia do Diploma de Graduação em Licenciatura em Química ou outra Licenciatura (com Regência de turma comprovada na disciplina de Química) reconhecido de Instituição de Ensino Superior, credenciada pelo Ministério da Educação (MEC) ou revalidado na forma da lei. Poderá ser aceito um termo de compromisso de conclusão de curso, estando a matrícula condicionada à apresentação da certidão de colação de grau no curso de graduação.
(b) Cópia do documento de identidade e CPF. No caso de candidato estrangeiro, cópia do passaporte.
(c) Uma foto 3×4 recente.
(d) Cópia do Certificado de Reservista.
(e) Cópia do Título de Eleitor.
(f)Formulário de inscrição, devidamente preenchido, no qual o candidato indicará, se for o caso, se tem alguma necessidade especial.
(g) Currículo Lattes atualizado.
(h) Carta de intenções com, no máximo, 2 (duas) páginas, espaço 1,5 e margens 2,5, fonte TimesNew Roman 12, elaborada de acordo com o Anexo II e na qual o candidato indique em ordem de preferência o interesse em 2 (duas) das linhas de pesquisa do PEQui, conforme indicadas no Anexo I do Edital.
Não serão aceitas inscrições com documentação incompleta.
Candidatos concorrentes às Ações Afirmativas e candidatas mães deverão, na inscrição, completar a documentação, segundo o item 4.2 do edital.
A inscrição de candidatos estrangeiros, não lusófonos, ficará condicionada à comprovação de proficiência em língua portuguesa atestada por instituição reconhecida pela representação do governo brasileiro no exterior ou por instituições de ensino credenciadas pelo MEC.
Vagas
O número total de vagas oferecidas pelo PEQui para o ano de 2026 no nível de Mestrado Profissional é de 20 (vinte), distribuídas entre as 3 (três) linhas de pesquisa de acordo com o Anexo V do Edital, reservando-se o direito de não as preencher integralmente caso não haja candidatos aprovados no processo de seleção.
Política de ações afirmativas
O PEQui oferecerá, como Política de Ações Afirmativas, uma reserva de 35 % (trinta e cinco por cento) das vagas aos candidatos que desejarem optar por participar da Política de Acesso Afirmativo, desde que obtenham pontuação que lhes permita a aprovação e classificação em cada etapa do processo seletivo. No formulário de inscrição, todos os candidatos terão as opções a seguir e poderão ou não concorrer ao percentual de políticas afirmativas:
Opção 1 – Não concorrer ao percentual de vagas da Política de Acesso Afirmativo – 13 (treze) vagas.
Opção 2 – Concorrer ao percentual de vagas da Política de Acesso Afirmativo destinado a candidatos negros (pretos ou pardos) ou indígenas – 4 (quatro) vagas.
Opção 3 – Concorrer ao percentual de vagas da Política de Acesso Afirmativo destinado a cotas sociais (candidatos com hipossuficiência econômica) – 1 (uma) vaga.
Opção 4 – Concorrer ao percentual de vagas da Política de Acesso Afirmativo destinado a candidatos com deficiência – 1 (uma) vaga.
Opção 5 – Concorrer ao percentual de vagas da Política de Acesso Afirmativo destinado a candidatos trans (transexuais, transgêneros ou travestis) – 1 (uma) vaga.
Candidatas mães – De acordo com o Art. 3º e parágrafo único da Resolução CEPG/UFRJ Nº 118, de 30 de setembro de 2022, para situações específicas de parentalidade, no caso de candidatas mães que tiveram filho(s) por adoção e/ou gestação nos últimos 5 (cinco) anos, a contar da data de divulgação do edital de seleção, será promovida uma ação compensatória. As candidatas na condição acima terão um fator multiplicativo de 1,2 (um, dois) na nota da apresentação da carta de intenções.
De acordo com os artigos 5o e 6o da Resolução CEPG/UFRJ Nº 118, de 30 de setembro de 2022, os optantes de ações afirmativas concorrerão concomitantemente às vagas destinadas às ações afirmativas e às vagas destinadas à ampla concorrência, de acordo com a sua classificação no processo seletivo. Os optantes de ações afirmativas classificados dentro do número de vagas oferecido para ampla concorrência não serão computados para efeito do preenchimento das vagas destinadas às ações afirmativas.
Documentos extras para candidatos optantes pelas cotas de ações afirmativas
Os candidatos negros (pretos e pardos) que optarem por participar da Política de Ações Afirmativas (opção 2) deverão preencher a autodeclaração disponível nestelink, e enviá-la junto com os demais documentos, no ato da inscrição. Aqueles candidatos que optarem pela opção 2 como indígenas deverão preencher a autodeclaração disponível nestelink e, da mesma forma, enviá-la junto com os demais documentos, no ato da inscrição.
Os candidatos que optarem por participar da Política de Ações Afirmativas referente às cotas sociais (opção 3) deverão preencher a autodeclaração disponível neste link de acordo com as orientações do linke enviá-la junto com os demais documentos, no ato da inscrição. Caso não possuam carteira de trabalho utilizem o modelo de declaração deste link.
Os candidatos com deficiência que optarem por participar da Política de Ações Afirmativas (opção 4) deverão anexar, no ato da inscrição, laudo médico neste link que comprove sua condição de pessoa com deficiência. Consideram-se pessoas com deficiência aquelas que se enquadrarem nas categorias discriminadas na Lei nº 13.146, de 06 de julho de 2015, no art. 4º do Decreto nº 3.298, de 20 de dezembro de 1999, alterado pelo decreto 5.296/2004, no art. 1º da Lei nº 12.764, de 27 de dezembro de 2012 (Transtorno do Espectro Autista), e as contempladas pela Súmula nº 377 do Superior Tribunal de Justiça (STJ) e no enunciado AGU nº 45, de 14 de setembro de 2009.
Os candidatos trans (transexuais, transgêneros ou travestis) que optarem por participar da Política de Ações Afirmativas (opção 5) deverão preencher a autodeclaração disponível nestelink, e enviá-la junto com os demais documentos, no ato da inscrição.
As candidatas mães que se enquadrem na condição descrita no item 4.1.6 do edital, devem comprovar tal condição através do envio da certidão de nascimento do(a) filho(a) juntamente com a documentação expressa no item 2 do presente edital.
Para mais detalhes sobre a Política de Ação Afirmativa acesse a íntegra do edital.
DIVULGAÇÃO DA FASE PRELIMINAR DE HOMOLOGAÇÃO DOS CANDIDATOS APTOS PARA ANÁLISE CURRICULAR E HOMOLOGAÇÃO FINAL DO PPS DBQ 2025 - VAGA 26A.
DIVULGAÇÃO DA FASE DA ANÁLISE CURRICULAR DOS CANDIDATOS E APTIDÃO PARA PROSSEGUIR PARA 2ª FASE DO PPS DBQ 2025 - VAGA 26A.
ATENÇÃO CANDIDATO!!!!
A prova didática e a prova escrita serão realizadas na sala 530A, do DBq, no IQ-UFRJ, localizado no Bloco A, 5° andar (endereço e mapa logo abaixo desta página)
CALENDÁRIO ATUALIZADO - 31 DE JULHO DE 2025.
IMPORTANTE!!
Em caso de recursos, favor enviar pelo e-mail: dbq@iq.ufrj.br
Rio de Janeiro, 31 de julho de 2025.
DIVULGAÇÃO DA FASE DA PROVA ESCRITA DOS CANDIDATOS E APTIDÃO PARA PROSSEGUIR PARA PROVA DIDÁTICA DO PPS DBQ 2025 - VAGA 26A.
DIVULGAÇÃO DA FASE DA PROVA ESCRITA DOS CANDIDATOS E APTIDÃO PARA PROSSEGUIR PARA PROVA DIDÁTICA DO PPS DBQ 2025 – VAGA 26A
IMPORTANTE!!
Em caso de recursos, favor enviar pelo e-mail: dbq@iq.ufrj.br
Rio de Janeiro, 04 de agosto de 2025.
DIVULGAÇÃO RESULTADO FINAL DO PPS DBQ 2025 – VAGA 26A.
Segue o link da ata final do resultado do processo seletivo abaixo:
O Departamento de Bioquímica informa a listagem dos códigos dos candidatos(as) APTOS(AS) a prosseguir no processo seletivo, quais sejam, os(as) que obtiverem nota na prova escrita maior ou igual a 7 (sete) de, no mínimo 3 (três) membros da Comissão Julgadora (Art. 38 da Resolução CONSUNI nº 15/2020)
Comissão do Concurso MC-117 Prof. Marcos Dias Pereira Prof. Cristian Follmer Prof. Egberto Gaspar de Moura Profa. Neuza Mariko Aymoto Hassimoto Profa. Tatiana de Souza Porto
É com enorme satisfação que comunicamos a formalização de um convênio com o Ministério dos Esportes e o Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação, para a modernização do parque instrumental do Laboratório Brasileiro de Controle de Dopagem (LBCD). O link da notícia segue abaixo.
O LBCD é motivo de orgulho para o Instituto de Química, pois é pioneiro nessa linha em todo o país, e único Laboratório acreditado na América Latina. Foi criado em 1989, fruto da ação visionária do Professor Emérito Francisco Radler de Aquino Neto.
A Direção do Instituto de Química da UFRJ felicita os Professores Henrique Marcelo Gualberto Pereira e Monica Costa Padilha, coordenador e vice-coordenadora do LBCD, respectivamente, bem como todo o corpo técnico, que com dedicação e espírito de equipe mantêm a excelência e a acreditação do Laboratório, que é o único nessa modalidade em toda a América Latina.
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