Webmail do IQ

  1. Informativo nº 123

    • 11 de julho de 2019
    • Postado por Rogério Kaiser

    POR DENTRO DO IQ: ANDRÉ, NA SECRETARIA

    Nos últimos oito anos, André Ferreira do Nascimento, 33 anos, assistente técnico administrativo da UFRJ, muito se esforçou por melhorar a qualidade do seu trabalho. Lotado no gabinete da Direção do IQ, viu crescer a curva de aprendizado do seu trabalho, na área. Hoje, ele é capaz de perceber soluções e sugerir procedimentos que evitarão problemas e atrasos nos processos despachados. “Processos tratam da vida das pessoas”, explica. Nessa entrevista, dá mais detalhes de como isto se deu.

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  2. Informativo nº 122

    • 30 de maio de 2019
    • Postado por Rogério Kaiser

    Novos docentes do IQ, 4

    Carlos Adam Conte Junior, 38 anos, veio redistribuído do Departamento de Tecnologia de Alimentos, da Faculdade de Veterinária da UFF para o Instituto de Química.
    Ele é médico veterinário formado pela UFF e integra, desde 9/4, o corpo de professores do DBq-IQ, através de Portaria publicada no BUFRJ. Sobre o que pensa fazer para 2019, ele diz buscar atuar com ensino, pesquisa e extensão de modo integrado. Não descarta a possibilidade de usar da criatividade para isso, como forma de enfrentar a forte retração atual de financiamentos por parte do governo federal.

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  3. Informativo nº 121

    • 18 de abril de 2019
    • Postado por Rogério Kaiser

    Novos docentes do IQ 3 

    Mais quatro recém-concursados relatam suas experiências acadêmicas e expectativas de trabalho a curto prazo: Daniel Grasseschi, 30 anos; Camilo Lima, 36: José Barros, 40; e Daniella Fernandes, 42. O primeiro do Departamento de Química Inorgânica e os demais, da Química Orgânica.
    Um e outro têm um perfil diferente.

    Todos, porém, não esconderam que boas aulas e boas práticas de química serão os desafios. Afinal, terão diante de si, em sala, os novos alunos que serão os próximos químicos da nova geração.

    Aulas sobre propriedades ópticas de nanomateriais, modelagem molecular com potencial terapêutico, orientações aos alunos de IC – alguns, envolvendo reações catalisadas pelo pentacloreto de nióbio – constarão da sua agenda.

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  4. Informativo nº 120

    • 11 de março de 2019
    • Postado por Rogério Kaiser

    Novos docentes do IQ 2 

    Em prosseguimento às entrevistas com os recém-concursados, e seus projetos para 2019, o Informativo IQ ouviu os Professores Ricardo Sposina (DBq), Rodrigo Bitzer (DFQ) e Vinícius Ottonio (DFQ). Cada qual tem uma trajetória distinta, com seus desafios.

    Ricardo, 38 anos, Rodrigo, 39, e Vinícius, 28, estão satisfeitos por formar alunos, sejam eles da Graduação ou da Pós. Ainda esse ano pretendem o credenciamento junto junto a Programas de Pós
    Graduação para atuar como orientadores. São os novos desafios.

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  5. Informativo nº 119

    • 22 de janeiro de 2019
    • Postado por Rogério Kaiser

    Novos docentes do IQ

    Em 2018, por concurso público, 13 novos professores foram aprovados e ingressaram nos cinco departamentos do Instituto de Química. Cada um, com uma expertise distinta na área da química.
    O informativo IQ pretende saber um pouco da experiência acadêmica de cada um deles.

    Neste primeiro contato, os cinco selecionados para o Departamento de Química Analítica – Aline, Ana Lúcia, Fernando Henrique, Gabriela e Vivian – nos contaram sobre a nova rotina que, desde agosto último, tem sido implementada. Para 2019, serão muitos os desafios.

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  6. Informativo nº 118

    • 27 de novembro de 2018
    • Postado por Rogério Kaiser

    Ponto de Vista: o novo CAIQ

    Eleita em outubro passado para o período 2018-2019, a nova Diretoria que compõe o Centro Acadêmico do Instituto de Química (CAIQ) tem, na figura da sua presidente, Alane Souza, a representação máxima de uma proposta de trabalho mais transparente e justa. Nessa entrevista, destaca alguns detalhes.

    Ela cursa atualmente o 6º Período do Bacharelado em Química. Juntamente com seus dez colegas da Chapa eleita – existem outros dez, como “apoio” e sem direito a voto – já arregaçaram as mangas e estão prontos para o trabalho.

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  7. Informativo nº 117

    • 9 de novembro de 2018
    • Postado por Rogério Kaiser

    Tem menina no circuito. Da Física

    Coordenado pelas Professoras Elis Helena Sinnecker, Tatiana Gabriela Rappoport e Thereza Cristina Lacerda Paiva, do IF-UFRJ, o projeto “Tem menina no circuito” leva estudantes do ensino médio, de 15 a 17 anos, perceberem melhor a ciência.

    Ele existe desde 2013 e já são muitos os casos de meninas que, graças a ele, passaram a conhecer melhor os conceitos da Física, Química e Biologia. Hoje elas são alunas de universidades.
    Ele está aberto a alunos da UFRJ, de cursos diversos, interessados em prestar monitoria na área da Extensão. Para 2019, o projeto promete novidades.

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  8. Informativo nº 116

    • 6 de outubro de 2018
    • Postado por Rogério Kaiser

    Ao ‘Covering’s-19’!

    Cursando atualmente o 6º Período do QATIQ, Tainara Cristina de Assis teve o seu trabalho indicado pela Associação Brasileira das Indústrias de Rochas Ornamentais (ABIROCHAS) para o próximo “Coverings’19”, em abril, Orlando (EUA). A aluna participou da última Jornada de IC do CETEMMCTIC, em julho último.

    O estudo de Tainara descreve o tratamento de rejeitos do flogopitito, uma rocha cuja composição detém elevada taxa de potássio. Ela sugere esta rocha tornar-se uma fonte alternativa de K2O na agricultura. A Professora Fernanda Arruda(DQI-IQ) foi uma das co-orientadoras da aluna.

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Nos últimos oito anos, André Ferreira do Nascimento, 33 anos, assistente técnico administrativo da UFRJ, muito se esforçou por melhorar a qualidade do seu trabalho. Lotado no gabinete da Direção do IQ, viu crescer a curva de aprendizado do seu trabalho, na área. Hoje, ele é capaz de perceber soluções e sugerir procedimentos que evitarão problemas e atrasos nos processos despachados. “Processos tratam da vida das pessoas”, explica. Nessa entrevista, dá mais detalhes de como isto se deu.

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