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  1. [INSCRIÇÃO ENCERRADA] Seleção especial COVID-19 pós-graduação em Bioquímica

    CENTRO DE CIÊNCIAS MATEMÁTICAS E DA NATUREZA
    INSTITUTO DE QUÍMICA

    Processo Seletivo Especial para o Curso de Mestrado e Doutorado do Programa de PósGraduação em Bioquímica na área da Pandemia de COVID-19
    A UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO (UFRJ), por intermédio da Direção do Instituto de Química, e da Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Bioquímica, no uso de suas atribuições e nos termos da REGULAMENTAÇÃO GERAL DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU DO INSTITUTO DE QUÍMICA, art. 17º, torna público o presente edital, contendo as normas, rotinas e procedimentos necessários à realização da seleção de candidatos ao curso de Mestrado e Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Bioquímica para projetos específicos na área da Pandemia de COVID-19.
    1. Do Número de Vagas
    Serão ofertadas 5 (cinco) vagas para o Mestrado e 5 (cinco) vagas para o Doutorado, a serem preenchidas de acordo com a ordem de classificação dos candidatos.
    2. Da Inscrição e do Processo Seletivo
    2.1. As inscrições no processo seletivo estarão abertas no período de 11 a 15 de maio
    de 2020 e serão realizadas eletronicamente através do correio ppgbq@iq.ufrj.br.

    EDITAL DE MESTRADO           |           EDITAL DE DOUTORADO

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  2. [ENCERRADO] PROCESSO SELETIVO PARA PESQUISADOR VISITANTE

    Publicado no DOU em: 30/04/2020 Edição: 82 Seção: 3 Página: 62

    Link para visualização no DOU: http://www.in.gov.br/web/dou/-/edital-n-152-de-29-de-abril-de-2020processo-seletivo-para-pesquisador-visitante-254752015

    EDITAL Nº 152, DE 29 DE ABRIL DE 2020

    PROCESSO SELETIVO PARA PESQUISADOR VISITANTE

    O Diretor do Instituto de Química da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), no uso de suas atribuições, torna público aos interessados que estarão abertas as inscrições, pelo período de 05 (cinco) dias úteis, a contar da sua publicação em Diário Oficial da União, para o processo seletivo simplificado para a contratação de um(a) (1) Professor(a) Visitante Brasileiro(a) na Área de Ciência de Alimentos para o Programa de Pós-graduação em Ciência de Alimentos (PPGCAL), em associação com o Programa de Pós-graduação em Química, ambos sediados no Instituto de Química, de acordo com os termos do Edital CEPG-UFRJ no 284 de 04 de junho de 2019, em regime de 40 horas DE e por período de 12 (doze) meses, prorrogáveis por mais 12 (doze) meses, conforme determinado nos termos das Leis números 8.745, de 09/12/1993, 9.849, de 26/10/1999 e na Resolução número 03/2012 do Conselho de Ensino para Graduados (CEPG), para atuar no ensino de disciplinas de Pós-graduação e Graduação, orientação de alunos e no desenvolvimento de projetos de pesquisa e extensão.

    A seleção será realizada através da análise do Curriculum Vitae e de documentação comprobatória dos candidatos que preencherem os requisitos abaixo relacionados. Os candidatos deverão encaminhar à Secretaria de Pós-Graduação do Instituto de Química no endereço eletrônico, spg@iq.ufrj.br, com postagem no período de 1 a 5 dias após a publicação do presente Edital no Diário Oficial da União, o seu Curriculum Vitae disponível na plataforma Lattes, devidamente documentado, e os documentos relacionados nos itens 3.3, 3.4; 3.5; 3.6 e 3.7 (de 3.7.1 a 3.7.4), e respeitadas as condições abaixo especificadas:

    1-DO CONTRATO

    1.1-Duração: 12 (doze) meses;

    1.2-Carga horária: 40 horas em regime de dedicação exclusiva;

    1.3-Nível: Adjunto I

    2. DOS CANDIDATOS

    2.1. Os candidatos ao processo seletivo devem ser compatíveis com o perfil de Docente Colaborador definido no credenciamento dos docentes em vigor desde 2017, data do último credenciamento de docentes:

    – Ter título de Doutor.

    – Estar vinculado a uma linha de pesquisa do programa e ter financiamento que permita a realização dos trabalhos acadêmicos e de pesquisa.

    – Estar co-orientando ou ter co-orientado alunos de pós-graduação nos últimos 6 anos.

    – Ter produzido no mínimo 2 (duas) publicações, nos últimos três anos, dentre artigos científicos em revistas indexadas, patentes depositadas, patentes concedidas, livros e capítulos de livros científicos indexados.

    – Apresentar, no mínimo, 1 (uma) das publicações especificadas do item anterior como tendo a participação de discentes de pós-graduação ou graduação da UFRJ; ou apresentar, no mínimo, 1 (uma) das publicações especificadas no item anterior em revistas científicas de nível internacional A ou B de acordo com o Qualis-Capes, patentes concedidas e livros científicos indexados.

    – Ter experiência em pesquisa sobre purificação de proteínas e peptídeos de matrizes alimentares, caracterização estrutural e especificidade de proteínas e peptídeos, ensaios de bioatividade in vitro e in vivo, fenotipagem celular, nanoencapsulação de peptídeos e proteínas, caracterização morfológica e físico-química de nanoencapsulados e ensaios de liberação controlada, comprovada através de publicação em periódicos internacionais, indexados e com peer review, congressos nacionais e internacionais;

    – Ter experiência comprovada na orientação de estudantes de Pós-Graduação na linha apresentada acima.

    3. DAS INSCRIÇÕES:

    3.1. As inscrições estarão abertas por 5 dias úteis, a partir da data de publicação do presente Edital; e se encerrará às 23:59 h, horário de Brasília, do quinto dia útil;

    3.2. As inscrições serão feitas através do envio da documentação, especificada nos subitens 3.3, 3.4; 3.5; 3.6 e 3.7 (de 3.7.1 a 3.7.4) para o endereço eletrônico spg@iq.ufrj.br, da Secretaria de Pós-Graduação – Instituto de Química – UFRJ, usando como assunto candidatura PV 2020 + nome do candidato;

    3.3. A inscrição de candidatos só será aceita se os documentos relacionados nos itens 3.4; 3.5; 3.6 e 3.7 (de 3.7.1 a 3.7.4) forem incluídos, e em formato pdf;

    3.4. Documento de identidade com foto e CPF;

    3.5. Diploma de doutorado;

    3.6. CV Lattes devidamente comprovado;

    3.7 Propostas de atividades a serem desenvolvidas:

    3.7.1) Projeto de pesquisa;

    3.7.2) Proposta de Disciplinas a serem oferecidas aos alunos de Graduação e Pós-Graduação;

    3.7.3) Proposta de produção científica e tecnológica relacionada ao projeto de pesquisa;

    3.7.4) Proposta de projeto de extensão.

    4. DA FINALIDADE

    4.1. O Professor selecionado deverá desempenhar atividades de pesquisa, extensão e ensino para Graduação e Pós-Graduação.

    5. DO PROCESSO SELETIVO

    Os candidatos com inscrição homologada serão informados por meio eletrônico, sobre o cronograma e informações referentes ao processo seletivo.

    A banca examinadora será formada por 3 membros, sendo que o presidente deverá ser necessariamente do Instituto de Química.

    O processo seletivo será realizado mediante a avaliação dos seguintes quesitos pela banca examinadora:

    5.1. Adequação do Curriculum Vitae;

    5.2. Proposta escrita, descrevendo a atuação do Professor junto aos Programas de Pós-Graduação, conforme detalhado nos itens 3.4; 3.5; 3.6 e 3.7 (de 3.7.1 a 3.7.4) do presente Edital.

    6. DISPOSIÇÕES GERAIS

    6.1 O presente Edital será divulgado eletronicamente nos Campi da UFRJ;

    6.2 O ato da inscrição gera a presunção absoluta de que o candidato conhece as exigências do presente Edital e de que aceita as condições da Seleção, não podendo invocar seu desconhecimento a qualquer título, época ou pretexto;

    6.3 A interposição de recursos sem efeito suspensivo contra o resultado da avaliação será feito a Congregação do Instituto de Química, no prazo de 24h após a divulgação do resultado e deverá ser feita no endereço eletrônico spg@iq.ufrj.br com o assunto interposição de recurso Edital PV + o nome do candidato;

    6.4 A decisão da Congregação do Instituto de Química será soberana e definitiva, não permitindo posteriores interposição de recursos;

    6.5 A inexatidão das declarações, as irregularidades de documentos, ou outras de qualquer natureza que não atendam às exigências deste Edital, ocorridas em qualquer fase do processo, eliminarão o candidato da Seleção ou, se identificadas posteriormente, impedirão a sua matrícula, anulando-se todos os atos e efeitos decorrentes da sua inscrição.

    CLAUDIO DE ARAÚJO MOTA

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  3. TEA e Covid-19

    As pessoas com TEA (Transtorno do Espectro Autista) oferecem um campo de estudo constante, pois eles são indivíduos que apresentam funcionalidades diversas e cada indivíduo apresenta um universo a parte.

    Porém, algumas das suas características principais e que são as que identificamos essas pessoas como classificadas TEA os colocam em um grupo de pessoas que podem não indicar diretamente um risco alto de contaminação do coronavírus. Porém sua rotina é imensamente afetada pela questão do isolamento social, a partir do momento que suas rotinas são afetadas acarretando na maior probabilidade de irritabilidade dentre as reações que esse tipo de indivíduo poderá apresentar.

    Os TEA são muito fechados e têm a tendência a se isolarem em ambientes de maior número de pessoas, disso todos sabem. Em casa, por conseguinte, muitos deles se desenvolvem com quem conquista suas confianças, quando estimulados, cuidados, acompanhados por equipes interdisciplinares e muitos terapeutas.

    Muito por essa rotina médica, terapêutica e de suas atividades, o TEA quebra a sua agenda, seus afazeres nesse momento crítico de suas vidas, portanto essa pessoa precisa que quem estiver com ele no seu confinamento estabeleça uma outra rotina, usando o convencimento através de muito diálogo para o entendimento dessa situação diversa.

    Explique para essa pessoa com cuidado, tato e paciência. Espere o tempo e controle suas reações buscando dar alternativas de atividades prazerosas e que gastem sua energia para que sejam acalmados até que sua nova rotina seja por ele aceita.

    Estabeleça horários, exercícios físicos, dança, música e busque algo que seja do agrado dessa pessoa. Respeite os momentos de recusa dessa novidade toda. Deixe-o em alguns momentos no seu espaço e tempo, aguarde observando suas reações para não evoluir para quadros depressivos, mas o respeite também.

    Quando aceito, utilize o tema que o TEA gosta de conversar, pesquisar e trabalhar, pois pode ser um bom canal. Quando possível use das leituras, vídeos, brincadeiras sempre. O lúdico é um bom caminho, a arte uma linguagem bastante eficaz de ponte de comunicação.

    Com essas práticas, alguns pais que conheço estão conseguindo manter seus filhos com TEA em equilíbrio e mais felizes em casa.

    Quanto ao contágio, somente explique a ele para se manter distante sempre que ele se aproximar, não deixando de dar carinho da forma que for possível para que ele não se sinta carente e depressivo.

    Higiene e boa alimentação são recomendadas para prevenção, tanto quanto qualquer outra pessoa. Nesse ponto eles não sofrem tantos riscos, mas precisam ser muito vigiados para não infringir algumas etapas de procedimentos básicos no seu banho ou desinfecção das mãos e objetos que possam ter vindo de ambientes externos ou manuseados por terceiros foram da convivência familiar.

    Juntos pais e filhos vencerão essa dificuldade.

    Indicando um vídeo de uma live realizada sobre essa discussão por médicos e psicólogos com respeito aos cuidados e quando a pessoa com autismo contraí a Covid-19, confira:

    Texto de Professora Cristiana de Barcellos Passinato, TAE e responsável pelo Setor de Acessibilidade do IQ-UFRJ.

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  4. Cartilha visual e simplificada: “Como atender pessoas com deficiência” do Setor de Acessibilidade IQ-UFRJ

    Muitas vezes não se sabe como agir mediante a situação de atender a uma pessoa com deficiência. Muitas vezes por faltar orientação, formação ou mesmo por nunca se ter deparado com esse tipo de atendimento.

    Pois foi assim que nasceu o material apresentado, dessa necessidade.

    O conteúdo da cartilha foi elaborado afim de atender às necessidades dos diversos setores do Instituto de Química e para a comunidade externa que desejar usar como guia orientador de atendimento a esse público em questão.

    A cartilha está em um formato visual e de linguagem simples, seu conteúdo será produzido de forma mais textual e elaborado para orientações mais aprofundadas e embasadas bem como uma maior acessibilidade ao público cego e com baixa visão.

    Segue o link para o arquivo em formato pdf para que todos possam usufruir: Como atender pessoas com deficiência

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  5. Sobre pessoas com deficiência e Covid-19

    Sobre pessoas com deficiência e Covid-19
    Muito pouco se encontra em literatura ou se fala sobre os cuidados com a pessoa com deficiência no cenário pandêmico atual, mas eles são potencialmente um grupo de risco.

    Algumas pessoas com deficiência não possuem nenhum risco, porém outras que são acometidas por comorbidades e até funcionalidades que requerem cuidados e suas mobilidades são reduzidas, sim, são possivelmente um grupo que precisam de um olhar muito cuidadoso.

    Outro aspecto recorrente é o que se destina às pessoas que precisam de alguém, de um cuidador ou responsáveis para tratar de suas questões, sua higiene. Essas pessoas além de se exporem, também devem proteger-se para não virem a contaminar a pessoa com deficiência que é cuidada.

    Os cuidados são praticamente os mesmos que se referem a qualquer pessoa, somente redobra-se a atenção quanto aos EPI e quanto ao uso dos desinfectantes. Outra preocupação é como e onde são utilizados tais produtos para não causar nenhum problema maior nem ao PcD e nem ao cuidador em questão.

    Há uma preocupação maior com as pessoas com deficiência que mostram em seus quadros algumas questões mais complexas de ordem respiratória e também quanto aos que precisam de respiradores, ou mesmo os que usam sondas quanto à higiene e manipulação dos equipamentos para seus usos. É preciso atentar para esse tipo de situação quanto a tudo que foi citado acima.

    Os cadeirantes precisam ser auxiliados para assepsia da cadeira e dos apoios onde o PcD apoia as mãos. São potenciais meios de contágio, pois os suportes da cadeira podem ser atingidos por material com vírus e a probabilidade de contaminação aumenta. Outra observação importante é no caso de indivíduos possivelmente contaminados ao chegarem perto, é preciso alertar quanto à distância de pelo menos 2 metros. É importante evitar que toquem e espirrem/tussam perto do apoio do PcD. Esse tipo de questão é importante e a sua transgressão é gravíssima, pois o cadeirante pouco pode fazer para desviar do possível contaminante.

    O uso de máscaras quando necessária a saída de domicílio, uso de luvas ao manipular qualquer pessoa ou instrumento, aparelho, a distância deles é imprescindível.

    Para maiores detalhes, segue, como indicação de fonte de informações da entrevista da professora e jornalista Lucília Machado (UFF) com a professora, médica e cadeirante – “Nada sobre nós, sem nós” – Dra Izabel Maior (UFRJ):

    Texto da professora Cristiana de Barcellos Passinato (TAE – responsável pelo Setor de Acessibilidade IQ-UFRJ)

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  6. [ENCERRADO] Seleção Mestrado e Doutorado Bioquímica 2020-1

    Seleção aos Cursos de Mestrado e Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Bioquímica 2020-1

    A UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO (UFRJ), por intermédio da Direção do Instituto de Química, e da Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Bioquímica, no uso de suas atribuições e nos termos da REGULAMENTAÇÃO GERAL DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU DO INSTITUTO DE QUÍMICA, art. 17º, torna público o presente edital, contendo as normas, rotinas e procedimentos necessários à realização do Acesso aos Cursos de Mestrado e Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Bioquímica para o primeiro semestre de 2020.
    1. Do Número de Vagas
    Serão ofertadas 10 (dez) vagas para o Mestrado e 5 (cinco) vagas para o Doutorado, a serem preenchidas de acordo com a ordem de classificação dos candidatos.
    2. Da Inscrição e do Processo Seletivo
    2.1. As inscrições no processo seletivo estarão abertas no período de 13 a 17 de abril de 2020 e serão realizadas eletronicamente através do correio ppgbq@iq.ufrj.br.

    MAIS INFORMAÇÕES NOS EDITAIS:

    Edital MESTRADO PPGBq 2020-1 extra       /          Edital DOUTORADO PPGBq 2020-1 extra

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  7. Nota da UFRJ – Suspensão das aulas por tempo indeterminado

    À Comunidade do IQ, para ciência.

     

    Segue o link e a íntegra da nota da Reitoria sobre suspensão das aulas por tempo indeterminado.

    O IQ seguirá fielmente as orientações do Grupo de Trabalho (GT) e da Reitoria, mantendo os serviços administrativos de forma remota (home office).

    Direção do Instituto de Química

     

    https://ufrj.br/noticia/2020/03/23/coronavirus-ufrj-suspende-aulas-por-periodo-indeterminado

    Considerando o atual estágio da pandemia da COVID-19 no Brasil, a Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) decidiu manter a suspensão das aulas por tempo indeterminado.

    A Reitoria avaliará continuamente a situação da epidemia no país, ouvindo o Grupo de Trabalho (GT) Multidisciplinar para Enfrentamento da COVID-19, e emitirá notas periódicas sobre o acompanhamento da situação, deixando a comunidade informada sobre as suas decisões.

    O retorno do calendário acadêmico será divulgado com a antecedência devida para que os nossos estudantes de outros estados e municípios tenham como retornar com tranquilidade.

    Nossas nove unidades de saúde continuarão prestando os relevantes serviços à população no combate e prevenção à COVID-19, atuando em consonância com as autoridades federais, estaduais e municipais de saúde.

    As atividades administrativas devem permanecer, sempre que possível, em trabalho remoto. Por favor, fiquem nas suas respectivas casas, com exceção dos profissionais de saúde que não fizerem parte do grupo de risco.

    Recomendamos a toda a comunidade universitária atenção às orientações das autoridades sanitárias e de nosso site para o combate à pandemia: www.coronavirus.ufrj.br.

    23/3/2020

    Reitoria da UFRJ “

     

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  8. Nota da UFRJ – Suspensão das aulas

    À Comunidade do IQ.

    Segue o link e a nota da UFRJ sobre a suspensão das aulas de graduação e pós-graduação nos próximos 15 dias.

    As atividades administrativas estão mantidas.

    A Direção do IQ está acompanhando de perto todos os acontecimentos e manterá a Comunidade informada.

    Claudio Mota e Marlice Sípoli

    https://ufrj.br/noticia/2020/03/13/ufrj-suspende-aulas-por-15-dias-partir-do-dia-163

    “A Reitoria reuniu-se nesta manhã com o Grupo de Trabalho da UFRJ sobre o Novo Coranavirus, que analisou a evolução e o agravamento da pandemia da COVID-19 no Rio de Janeiro. 

    Assim, seguindo o aconselhamento do Grupo de Trabalho, a Reitoria determina:

    1. A suspensão das aulas no nível de graduação e pós-graduação por quinze dias, sujeita à reavaliação ao final do período.

    2. A manutenção do funcionamento normal das unidades hospitalares. 

    3. A continuidade de todas as atividades administrativas das unidades acadêmicas.

    A Reitoria recomenda:

    1. A permanência dos discentes em seus domicílios, mantendo distanciamento social, o que implica evitar aglomerações de qualquer natureza. 

    2. Sempre que possível, a manutenção remota das atividades acadêmicas iniciadas e informa que, em breve, disponibilizaremos instruções sobre uso de aplicativos com essa finalidade. 

    3. A continuidade de bancas de monografia, dissertação e tese, que devem ocorrer, sempre que possível, de maneira remota.

    4. A manutenção do atendimento às diretrizes de contingência da COVID-19 anteriormente emitidas. 

    O Grupo de Trabalho continuará funcionando e se reunindo e, sempre que necessário, emitiremos novas orientações.”

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